Laboratorio di Social Skills

Tale modello si basa su un approccio bio-psico-sociale centrato sulla ‘promozione’ della salute intesa come sviluppo delle potenzialità umane. Uno dei principi fondamentali alla base dei Social Skills Training è quello dell’apprendimento. La ricerca indica, infatti, che tutti i comportamenti sociali possono essere appresi – e quindi modificati – grazie all’esperienza e all’allenamento. Le competenze sociali si riferiscono alla gamma di abilità interpersonali che aiutano i giovani a trovare un’integrazione tra affetti, pensiero e comportamenti nel conseguire specifici obiettivi sociali. Queste abilità comprendono la capacità di decodificare e interpretare in maniera adeguata le situazioni ed il contesto sociale, di generare soluzioni efficaci, di anticipare in modo realistico le conseguenze ed i potenziali ostacoli alle proprie azioni, di tradurre le decisioni sociali in comportamenti efficaci. Va considerato che possedere una buona competenza sociale significa spesso ottenere rinforzi e gratificazioni a diversi livelli. Amicizia, lavoro, indipendenza sono fonti potenti di rinforzo imperniate sulle abilità sociali. L’individuo privo di abilità ha molte probabilità di fallire nella maggior parte o in tutte queste sfere e, di conseguenza, sperimentare ansia, frustrazione e isolamento, tutti aspetti che presentano una particolare problematicità per i giovani in condizione di disagio economico e sociale. Pertanto, i deficit nelle abilità sociali possono aumentare i fattori di rischio, mentre una competenza sociale accresciuta può diminuire tale rischi.

LABORATORIO SOCIAL SKILLS

Sedi di svolgimento:

“Spazio Lavoro Cooperativa Sociale”  
Via del Macello 12 – 00041 Albano Laziale RM

DOCENTE: MARIA TERESA DE LUCA

Metodologia:

Attraverso un insieme di tecniche psico-educazionali i ragazzi vengono aiutati in maniera sistematica a sviluppare abilità più efficaci per interagire con gli altri. Queste tecniche sono basate su una serie di principi dell’apprendimento sociale come il modeling (apprendimento per osservazione), il rinforzo (lodare verbalmente i passi dell’abilità sociale eseguiti correttamente), lo shaping (rinforzare le successive approssimazioni al comportamento finale desiderato), l’automatizzazione (praticare l’abilità in maniera sistematica fino a che diventa automatica) e la generalizzazione (trasferire l’abilità appresa nel gruppo di addestramento ad altri contesti di realtà quotidiana tramite l’assegnazione di compiti a casa). Il Social skills training è pensato come un percorso in piccolo gruppo orientato ad insegnare ai partecipanti diverse abilità sociali.

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